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建筑工程学院到河南申恒工程管理有...
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为进一步落实访企拓岗促就业专项行动，促进毕业生更高质量更加充分就业，不断加强产学研合作，3月20日，建筑工程学院教研室主任于晓伟、骨干教师许亚云走访了河南申恒工程管理有限公司。 校企双方分别介绍了学校及学院的发展现状、人才培养状况、学生就业情况以及企业的发展状况、经营现状、发展规划、人才需求等方面的内容同时进行深度交流，并就下一步在学生就业、实习实践等方面的合作达成了初步意向。 ... |
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| 发表时间:2024年03月21日 |
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法正项目管理集团有限公司访企拓岗...
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为进一步落实访企拓岗促就业专项行动，促进毕业生更高质量更加充分就业，不断加强产学研合作，5月15日，建筑工程学院教研室主任娄源峰、于晓伟等走访了法正项目管理集团有限公司。 走访过程中，走访人员受到了被访企业的热烈欢迎，校企双方分别介绍了学校及学院的发展现状、人才培养状况、学生就业情况以及企业的发展状况、经营现状、发展规划、人才需求等方面的内容，同时进行深度交流，并就下一步在学生就业、实习实践 |
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| 发表时间:2024年05月16日 |
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建筑工程学院到中元方工程咨询有限...
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为深入了解用人单位人才需求，挖掘就业资源，搭建校企精准合作平台，助力学生高质量稳就业，4月20日，建筑工程学院教学办公室主任李涵，骨干教师于晓伟前往中元方工程咨询有限公司实地走访企业，与企业深入交流，开展“访企拓岗”活动。本次活动进一步丰富了建筑工程技术、工程造价等专业学生的实习和就业岗位。 |
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| 发表时间:2024年04月22日 |
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党纪学习教育资料（3）——中国共产...
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| 发表时间:2024年05月24日 |
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建筑工程学院致家长的一封信
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尊敬的家长： 您好！ 在2022年春季疫情期间的学期中间，孩子们的学习和生活都面临着一些特殊的情况与挑战。我们深知学生的心理健康至关重要，因此特以此告家长书与您沟通相关事宜。 学生在这一时期可能面临一些心理问题： 1.学习压力增加，可能因线上线下学习转换、课程进度等产生焦虑情绪。 2.社交范围相对缩小，缺少与同伴的正常互动交流，易感到孤独和失落。 3.对疫情发展的不确定性感到担忧和恐惧。 4. |
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| 发表时间:2022年05月05日 |
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建筑工程学院致家长的一封信
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亲爱的家长们： 您好！ 在2022年秋季这个特殊的疫情学期即将结束之际，我们深刻认识到学生心理健康对于他们成长和发展的关键意义。为了在学期末更好地促进学生的心理健康，加强家校共育，我们特发出以下倡议，共同构建完善的心理健康教育活动体系。 我们倡导家长们在学期末更加关注孩子的心理动态。多与孩子沟通交流，倾听他们的心声和感受，给予他们充分的理解、支持和鼓励。营造温馨、和谐、稳定的家庭环境，让孩子在家 |
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| 发表时间:2022年09月09日 |
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建筑工程学院致家长的一封信
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尊敬的家长： 您好！ 经过漫长的疫情特殊时期，孩子们即将迎来开学。在这个过程中，学生可能会面临一些心理问题，需要我们共同关注和应对。以下是关于学生在疫情期间开学前后可能出现的心理问题，以及家长可以采取的应对措施和学校将提供的支持和帮助。 学生可能面临的心理问题： 1.适应困难：从相对自由的居家学习状态转换到有规律的学校生活，可能会让部分学生感到不适应。 2.焦虑情绪：对疫情的担忧、对学业的压力 |
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| 发表时间:2022年03月14日 |
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建筑工程学院致家长的一封信
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亲爱的家长们： 您好！ 随着2022年春季疫情学期逐渐走向尾声，我们愈发意识到在这一特殊时期，学生心理健康的重要性不容小觑。为了更好地呵护学生心灵，促进他们的健康成长。 家校紧密合作，共同营造关爱学生心理健康的良好氛围。在学期末这个关键时期，家长要给予孩子更多的陪伴与倾听，理解他们在疫情期间可能面临的压力和困惑；学校则应加强与家长的沟通交流，及时反馈学生的心理状态。 学校在积极组织丰富多样 |
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| 发表时间:2022年03月05日 |
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建筑工程学院召开心理异常研判会
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为了全面掌握学生的心理健康状况，提升建筑工程学院心理危机预防与干预的能力，切实做好学生心理健康教育工作，维护校园和谐稳定。2022年5月16日，建筑工程学院心理健康异常情况研判会在六区二楼召开。 本次会议旨在全面了解和掌握学生心理动态，深入剖析潜在的心理问题，制定有效的预防和干预措施，确保学生身心健康发展。 会议伊始，各辅导员分别就重点学生心理危机排查、跟进、帮扶情况进行了详细汇报。通过交流 |
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| 发表时间:2022年05月17日 |
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建筑工程学院召开心理异常研判会
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为进一步加强学校心理健康工作，把握学生心理动态，及时预防、发现和处理学生心理异常问题。建筑工程学院于2022年10月10日召开学生心理异常情况研判会。 家校合作作为学生心理健康工作的重要组成部分，在预防、发现和处理学生心理异常问题中发挥着关键作用。本次家校合作心理异常情况研判会旨在加强家校之间的沟通与协作，共同应对学生心理异常问题，为学生的健康成长提供有力保障。 会议首先梳理了近期学生 |
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| 发表时间:2022年10月11日 |
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建筑工程学院召开心理异常研判会
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为切实增强建筑工程学院心理健康建设工作的系统性、针对性和实效性，扎实推进本学期学生心理健康教育管理工作，我院于2022年6月1日在6209会议室召开心理健康研判会。 会议伊始，各辅导员就各自班级的具体情况进行了汇报，包括重点关注学生的心理动态、已采取的措施及成效等，并围绕学生心理异常的主要表现、影响因素及干预措施展开了深入探讨。 党总支书记范伟杰提出针对后续工作，我们将重点做好以下几个方面 |
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| 发表时间:2022年06月02日 |
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建筑与港航学院副院长（教学）工作职责
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建筑与港航学院副院长（教学）工作职责 1．制定教学计划、教学大纲、课程建设规划，确定实施原则和方法； 2．负责教学人员定编、聘任和考评； 3．负责教学改革、专业建设、课程计划修订和新专业的申报工作； 4．负责教务运行及教学质量监控工作； 5．完成院长和书记交办的其他任务。 |
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| 发表时间:2024年06月12日 |
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建筑与港航学院党总支书记工作职责
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建筑与港航学院党总支书记工作职责 一、宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为贯彻落实各项工作发挥保证监督作用。 二、通过党政联席会议讨论和决定本学院重要事项。支持行政班子和院长在其职责范围内独立负责的开展工作。 三、加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，落实基层党建工作责任制，指导所属党支部开展工作。 四、负责本学院的思想政治工作、精神文明建设和意识形态工作 |
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| 发表时间:2024年06月12日 |
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建筑与港航学院学生管理办公室职责
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建筑与港航学院学生管理办公室职责 在学院党政的领导下，在学院分管领导的指导下，主要职责是： 1.结合本院实际，建立健全各项学生管理制度。 2.负责学生日常安全稳定、教育管理工作，负责按程序处理各类学生应急事件。 3.负责辅导员的日常管理，考核、奖惩工作。 4.负责本院学生各类奖、助学金的评定、审核工作，做好建档立卡贫苦学生的资助工作和心理健康教育工作。 5.负责本院共青团、学生会及其他学生社团 |
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| 发表时间:2024年06月12日 |
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建筑与港航学院综合办公室职责
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建筑与港航学院综合办公室职责 在学院党政的领导下，主要职责是： 1.贯彻落实学院党政各项工作安排部署，为院党政当好参谋助手。 2.负责综合办日常管理。 3.增强团队意识、服务意识，提升工作效率。 4.具体负责院各类会议、大型活动的筹划、组织，负责同学院各部门的业务衔接。 5.负责全院干部职工的考勤、考核。 6.负责本院精神文明建设、党风廉政建设及安全稳定的日常工作，抓好宣传工作，管理好学院网站 |
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| 发表时间:2024年06月12日 |
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